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三年级时，我制作了一个计算器，参加竞赛；现在的我，四年级快结束了，由于我热爱数学，所以我又用Scratch制作了一个数学类的作品——一元一次方程，这在小学阶段也是一个比较重要的内容。
由于一元一次方程变化多端，解题有点困难，所以我觉得做这个小作品是有一定意义的；它又区别于现在的微课，因为微课只能观看，而我这个作品可以有交互，使用者可以自己修改数值。
这个作品分别演示了解题的五个步骤：出题、去分母、去括号、移项、显示结果，我觉得使用者（特别是我的同学）会对一元一次方程的解题过程有更深入的了解。
由于我还没不是五年级的学生，对一元一次方程不是很了解，这些是我自学的结果，若存在不足，我一定会修改的。谢谢！