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4月26日 古墩路（金家渡）小学 wedo编程笔智能机人制作 本节课继续学习《行驶小车》 1. 学习皮带传动，比较皮带传动与齿轮传动的优缺点 2.实现程序，实现小车前进、后退的效果并在此基础上进行拓展，拓展一：实现小车前进-停止-后退；拓展二：前进➕红灯-停止➕灯灭-后退➕绿灯 2.模型拓展：程序实现后，有余力的同学进行了小车的创意改装，有火车、坦克，折叠小车等，非常棒。夏博瑄同学在此基础上结合运动传感器，实现了小车的遇障停止并后退的程序，结合已学内容与生活需求进行创新，值得表扬👍
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