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构建师生互创的创客教育环境_吴俊杰
2016-05-13 21:57:26 阅读2282
吴俊杰,北京景山学校信息技术、物理教师，STEM教育研究者，研究方向为创客教育的普及课程和教师专业发展。在上海教育、教学仪器与实验、中国信息技术教育、中小学信息技术教育杂志开设不定期专栏。发表论文七十余篇，专著三本。
